关于小学数学反思性教学法的探究
教师在小学数学教学中,不断地进行反思、总结,可以促使教师不断地尝试教学方法,推动教学改革,激发教学工作的热情与自觉,更好地为学生服务,提高教学水平.基于此,本文结合对小学数学反思性教学法进行了探究.
小学数学、反思性教学法
G623.5;G434;TP311.52
2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、反思性教学法
G623.5;G434;TP311.52
2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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