小学生探究学习数学能力的培养

摘要：

“数学来源于生活,又运用于生活.”如何能做到学好数学并能运用呢？探究性学习是现代我们教育工作者要学习、研究、应用的新课题,带着这个任务去教学,教师能带动一个积极向上的班集体；学生将在这个探究过程中潜移默化地提升能力,学以致用.数学在生活中无时不有,无处不在的.现代生活对数字的要求更高,进步的社会离不开精密的数字.

关键词：探究学习、以身作责、鼓励学生、师生平等、传承成果

分类号：G633.6;G420;B844.1

在线出版日期：2011-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64