如何激发独立学院学生学习大学英语的积极性

摘要：

一、独立学院学生的特点1.基础知识相对薄弱.通过广东省历年的录取分数线我们可以看出,独立学院的高考录取分数线平均低于二本30-40分,这些学生的高中基础知识总体比较差,偏科的现象比较严重,非英语专业的学生英语成绩普遍偏低,个别学生甚至对学习大学英语有明显的抵触情绪.

机标关键词：独立学院学生、学生学习、大学英语、积极性

分类号：G641;H319.3;G434

在线出版日期：2011-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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