在规律教学中探求新方法

摘要：

物理规律(包括定律、定理、原理和定则等)是物理现象、过程在一定条件下发生、发展和变化的必然趋势及其本质联系的反映.它是中专物理基础知识最重要的内容,是物理知识结构体系的枢纽.因此,规律教学是中专物理教学的中心任务.

关键词：规律、捷径、问题

分类号：G633.7;O656;G4

在线出版日期：2011-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：95-95