他们需要更多爱的雨露——谈周边乡村学生的转化教育
从教以来,我一直从事语文教学工作,也担任过十几年的班主任,这期间有得也有失,有喜也有忧。我校地处城乡接壤处,生源大多是矿区的孩子,伴随着学校移交地方的脚步声,不少周围乡村的孩子转入我校。但对从乡村转来的学生中,成绩竟然出现零分的现象,确实令不少老师忧心忡忡。这些孩子真的无可救药吗?成绩就真的不能提上去吗?本文结合我多年的教学经验,谈几点体会与大家共勉。
学生教育、兴趣培养、教学反思
G632.3;G423.02;G725
2011-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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