浅议生活化德育

摘要：

日常生活世界是德育的根基,因此学校德育应来源于生活,渗透于生活.生活化德育适应时代的要求,满足了学生的需要,引导学生生活的方向,反映了学生社会化的过程.在道德教育中实施生活化德育,学校应注意加强师资队伍建设,转变管理方法;教师应注重开发、利用生活世界中的道德资源,并将生命叙事引进课堂教学.

关键词：生活化德育、学生、学校德育

分类号：G40-052;G641;G718.5

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：270-271