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新课改呼唤教研工作的转型

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@@ 课程改革已经开展了多年,但是教研工作还是没有发生质的改变,而课程改革要求不仅改变着教育理念、师生关系以及管理者与被管理者的关系,而且也必然要呼唤教研工作的转型.

新课改、教研工作

G632.0;G423.07;G72

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2011,(6)

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