浅谈五年制师范生倦怠学习的原因及对策
大部分五年制师范生在校期间成绩普遍较差,学习兴趣不高,本文从主观和客观方面分析了她们怠慢学习的主要原因,并找到相应的解决对策.
五年制师范生、主观、客观、对策
G633.41;D924.392;G442
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
174-175
点击收藏,不怕下次找不到~
五年制师范生、主观、客观、对策
G633.41;D924.392;G442
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
174-175
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn