初中思想品德课生活化教学初探

摘要：

新的思想品德课教材以初中生逐步扩展的生活为建构基础,关注学生的成长需要和生活体验,以学生能够接受和乐于参与的方式组织和表述教学内容,从层次不同的系列开放性情境作为学生活动的素材,这种富有新意的设计,要求我们的思想品德课教师在使用教材、实施教学的过程中,要树立新观念,创意新教法,积极引导学生自主学习、自己认识、自己体验、自己践行.让学生在活动中学习,在活动中体验,在活动中收获,即教学方式活动化,活动内容生活化.

关键词：初中、思想品德课、生活化教学

分类号：G633.2;G424.21;G718.3

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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