浅谈体校语文课教学中人文教育和情感渗透的作用

摘要：

体育职业学校语文教学应树立以人为本的教育理念,突出开放性,实现教学内容由"唯本"转向"百科",教学手段由"单打一"转向"生活的大舞台",教学方法由"模式化"转向"随机化".注重实用性,做到开放性和实用性有机结合,以激起语文教学的活力.教师应当注重教学情感的渗透、学生学习兴趣的激发和学生实用能力的培养.

关键词：语文教学、人文教育、情感的渗透、兴趣的激发、实用能力的培养

分类号：G633.3;G711;G40-012

资助基金：新疆职业教育学会科研规划项目2009-2010;XJZJXHG09-009.2011

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110