高职高专音乐教学的文化性构建
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高职高专音乐教学的文化性构建

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音乐具有的潜移默化、美化心灵的作用,人们还可以通过音乐获取多种信息.音乐教学不再是教授个人孤独的吟唱与弹拨,而应是综合文化素质浸染的漫漫旅程.笔者对高职高专学生的音乐教学文化构建问题进行研究.

音乐、高职高专、音乐教学、音乐文化

G642.1;G40-055;G811.9

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

102-103

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2011,(6)

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