高中"问题生"的心理健康隐患与教育对策
一直以来,高中阶段的"问题生"都是学校和老师最为头疼的一个群体,与应试教育相对应,人们关注的是他们不理想的学习成绩.但是,从人性的角度来看,"问题生"的心理健康问题尤其值得重视.我们应该弄清楚"问题"由何而来,再对症下,采取相应的教育方法与对策,才有可能收到良好的教育效果.
高中阶段、问题生、心理健康、教育对策
G641;G444;G711
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中阶段、问题生、心理健康、教育对策
G641;G444;G711
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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