新课程背景下中学体育教学方法创新研究
随着<新课程标准>的颁布,体育教学目标更加明确:以促进学生身体,心理和社会适应能力为整体的健康水平的提高为主要目标,以提倡坚持‘键康第一"为指导思想,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,重视学生的主体地位.本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的工作经验对中学的体育教学提出自己的创新观点和建议.
新课程、中学体育教学、对策探讨
G645;G807.01;G434
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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