如何让学生作文"有米下锅有话可说"
语文教师要不断研究学生的实际需要,在作文教学中帮学生"找米下锅",引导学生从阅读和生活中积累素材,为作文写作的"有话要说"奠定基础,进而提高写作能力.要指导学生善于于无字处积累,并养成写日记周记的好习惯,同时要注意时常从佳作中汲取营养.
素材积累、关注生活、周记、阅读、熏陶、潜移默化
G633.4;H315;G237.4
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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素材积累、关注生活、周记、阅读、熏陶、潜移默化
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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