应试教育下课程评价的实施与思考

摘要：

中国应试教育下,课程评价与选拔为宗旨的考试直接相关.课程评价内涵及其功能在应试教育机制实践中无法真正发挥效用.我们倡导建立评价项目多元,评价方式多样,既关注结果又重视过程的评价体系.

关键词：应试教育、课程评价、课程评价功能、实施

分类号：G807.01;G625.5;G40-012

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：190