初探英语阅读有效教学

摘要：

英语阅读是语言四大功能之一,也是训练学生英语语言综合运用能力的主要途径.本文分析了阅读课目前存在的一些教学误区,并提出相应的对策,旨在探索阅读课教学的有效性.

关键词：阅读、有效性、误区、策略

分类号：G633.41;G420;G712

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：159