如何走出作文难的怪圈
长期以来作文教学成为困扰广大师生的难题,本人认为可以从培养兴趣、背诵名篇、鼓励赞美、反映生活、互相批改等方面入手,打破作文难的怪圈.
兴趣、朗诵、激励、生活、修改
G633.34;G424.1;G712
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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兴趣、朗诵、激励、生活、修改
G633.34;G424.1;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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