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浅谈高校教务员工作的创新

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作者认为要提高高等教育教学的质量和水平,要解决教务员队伍存在的问题,教务员工作就必须有所创新!在分析了高校教务员担当的服务者、管理者、教育者、信息者、研究者5种不同角色基础上,作者提出了教务员工作的创新思路,即树立四种意识、提高综合能力、加强科学管理.

教务员、工作、创新

G42;G642.0;G724

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

40-41

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2011,(5)

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