多种形式培养小学生爱心的实践和思考

摘要：

@@ 通过喜闻乐见的形式培养小学生爱心,才能起到潜移默化的作用.多年来,在实践中我们积累了一些经验:把孝敬教育作为班级管理的切入口,作为思想道德教育的重要内容,从提高学生思想道德整体素质,全面推进素质教育的大处着眼,从规范学生日常行为的小处入手,让学生从"孝敬父母"这一基础道德教育起步,通过生活中的一些细节来培养学生"孝敬父母"意识,日积月累,潜移默化,提高学生的思想道德素质,从而培养学生良好的行为习惯.

机标关键词：实践和思考、小学生、多种形式

分类号：G643;G71;F207

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：211