借助名著写作技巧让记叙文中人物活起来
针对现在初中学生在记叙文写作中人物形象模糊、内容单薄的问题,尝试着把名著作为记叙文作文教学的范本,改变教学策略,从名著中汲取人物塑造写作技巧的营养,从而提高学生的记叙文写作水平.
名著、写作技巧、记叙文
G633.34;I207.4;H319.3
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
188-189
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名著、写作技巧、记叙文
G633.34;I207.4;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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