"输血""补钙""把脉""铸魂"——论高职教育校园文化建设中内涵"缺失"及对策
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"输血""补钙""把脉""铸魂"——论高职教育校园文化建设中内涵"缺失"及对策

引用
@@ 高职教育校园文化建设是目前高职教育研究中的一个薄弱环节,很多研究还只是停留在校园文化活动的构建、形式的创新、特色的凝练等诸多共性表象化的层面上,对高职教育校园文化内涵的界定、校园文化在高职教育中的地位与作用、校园文化与其它文化的关系还认识不深、研究得不够,尤其是目前高职教育校园文化建设的四大缺失问题即"缺血"、"缺钙"、"缺脉"、"缺魂",还没有引起研究者的充分重视.笔者从事高职教育校园文化研究多年,深感这"四缺"是阻碍高职校园文化建设的瓶颈问题.

校园文化建设、高职教育

G712;G641;G40-055

2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

114-116

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