小学生常见错别字成因及矫正策略初探

摘要：

小学生错别字现象一直是困扰语文教师的一个共性话题.近年来由于种种原因使得这种错别字现象呈逐渐上升趋势.笔者结合自己的工作经验,对当前小学生常见错别字进行分类,并从多个层面进行成因分析,在此基础上初步探索多管齐下的立体矫正策略.

关键词：小学生、错别字、成因、矫正策略

分类号：G633.8;G724;G232

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69