谈构建综高学生课外阅读形成性评价体系

摘要：

综合高中班学生面向普通高校单独招生,对口高考阅读理解能力是对口高考英语考查的重点内容,形成性评价帮助学生学习目标的达成,我们在形成性评价初始阶段对学生课外阅读进行了特定的指导.三次修改课外阅读评价表,结果显示它促进了师生双方的教与学.

关键词：形成性评价体系、课外阅读引流、方法推介、自我评估、读书体会

分类号：G642.0;G42;H31

在线出版日期：2011-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27