英国高等教育对学生个性和创新培养研究
21世纪是知识经济时代,国际竞争力越来越取决于高素质创新人才的竞争.特别是艺术和设计类的专业,更需要对学生的个性化合创新力进行重点培养.所以在近十余年对高校学生的个性化合创新能力的培养一直是我国高等教育人才培养模式改革探索的中心问题之一.本文主要以英国伦敦艺术大学的教学方式作为案例分析,以学习这一世界著名的艺术学院对学生个性和创新的教学理论、体系和方法,通过借鉴其中适合我国高校教育的部分,对我国高等艺术和设计类专业培养具有创新能力的人才将产生积极的作用.
英国高等教育、个性化人才、创新培养
G649.561;G40-054;G718.5
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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