谈松坪学校课堂模式构建——一位挂职学习校长的思考
@@ 早在2007年,松坪学校就形成自己的办学内核,那就是可操作、合实情、底蕴丰厚的生命教育理论系统.生命教育,诞生在全国教育改革的大背景下,把握了素质教育思想的脉搏,脚踏在时代发展的节奏上,具有别样的思路的时代感、践行的现实感、理论的厚重感.
模式构建、学校课堂、课堂模式
G633.3;J616-4;G434
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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模式构建、学校课堂、课堂模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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