《提高公民政治素养》教学案例评析——引入社会热点让德育回归生活

摘要：

随着以人为本的科学发展观的贯彻落实,人们逐渐认识到,人的成长过程是一个社会化的过程,德育是人的社会化不可缺少的重要组成部分.德育的目的是使受教育者具备健全的人格,能主动适应社会,积极参与社会生活.因此,职业学校德育课必须从生活出发,采用贴近生活、贴近社会、贴近学生的方法和内容,才能提高德育课的实效性.如何将德育知识与生活实际相联系呢?社会热点是一个非常好的切入口.

关键词：社会热点、德育、实效性

分类号：G641;D923.41;G434

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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