作文教学中如何发挥学生主体性
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

作文教学中如何发挥学生主体性

引用
@@ 作文教学一直是语文教学中的重中之重.但是一提起作文,教师摇头,学生叹气,把作文视为语文学习中的"拦路虎".如何消除学生对作文的畏惧心理,促进学生主动地习作,从而体验到作文的乐趣?经过好几年的作文教学的实践和探索,笔者认为面对作文教学,应由被动转为主动,借以提高作文教学的质量.以下就作文教学中的兴趣效应谈一点自己在实践中的体会.

发挥学生主体性、作文教学、如何发挥

R197;G633.34;G434

2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

117

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2010,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn