新课程理念下职高数学作业的创新
传统作业观认为,数学作业作为课堂教学的重要环节,作为学生数学学习活动的基本组成部分,重在巩固知识,发展思维,培养能力.在新一轮课程改革全面开始实施的今天,职高数学作业创新以新课程下的数学教学观和作业观为指导,以巩固所学知识与专业课相结合,与激发学生学习专业课的热情和主动性为目标.
新课程、职高数学、作业创新
G633.8;G451;G712
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课程、职高数学、作业创新
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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