山重水复疑无路柳暗花明又一村——论文言文教学的困境与突围

摘要：

文言文教学历来是高中语文阅读教学中的难题,主要有以下原因:1.文化环境变化;2.思想观念的改变;3.强势文化的渗透;4.功利主义的影响.要改变中学文言文教学现状,可采取如下策略:(1)设置学习文言文的小环境,让学生亲近文言文;(2)采用多样的引导方法,让学生巧学文言文;(3)学以致用,让学生乐学文言文;(4)化兴趣为责任,让学生必学文言文.

关键词：文言文教学、困境、突围

分类号：G640;C934;I0

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132