独立学院学生听力理解影响因素分析及其应对策略
在传统英语教学中,听力课堂极其枯燥,学生听力水平得不到提高.而今,教师对提高学生听力理解水平越来越重视,尤其是独立学院的学生,英语基础薄弱,英语听力水平更是弱中之弱.本文旨在分析独立学院学生听力理解障碍以及提出对应的解决办法.
独立学院、英语听力教学、听力技巧
F273.2;H319;G715
2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
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独立学院、英语听力教学、听力技巧
F273.2;H319;G715
2010-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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