浅谈校园环境与美术教学的结合
在教学实践中,我注重利用学校的环境、设施结合教材内容进行组织美术教学和兴趣活动,以期达到以校园环境育人的目的.通过美术作品欣赏,让学生对校园美有初步的认识;通过校园写生,提高学生对美的认识;通过创作活动,让学生认识创造美的重要性.
校园、环境、美术、结合
G633.955;J203;G434
2010-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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校园、环境、美术、结合
G633.955;J203;G434
2010-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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