班主任如何走进学生的内心世界
班主任的教育对象是青少年,做学生工作时要理解、尊重、倾听学生,走进其心灵并取信对方,得到正面响应,有效促进师生沟通.
班主任、学生、心灵、理解、尊重、倾听
N031;I206;G641
2010-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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班主任、学生、心灵、理解、尊重、倾听
N031;I206;G641
2010-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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