化无形为有形——从"隐性德育"到"显性德行"
@@ "知""行"脱节在当前中学校园中已经不再新鲜,其危害也是显而易见的,这足以反映当前学校德育实效性的严重缺失.学校德育是一项系统工程,德育本就应该是一个不断内化的过程,如何实现从"隐性德育"到"显性德行"的转变,是每一位教育工作者必须深刻思考并积极实践的.我们应充分整合学校资源,让德育贴近生活,让情感、信念渗透进入学生的内心,从而让学生表现具有道德的行为("德行")并产生持久的影响.
化无形为有形、隐性德育
G641;G410;G711
2010-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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