如何提高思想品德课的课堂效率
提高思想品德的课堂教学效率,需要我们教师在教学设计时吃透课程标准,准确把握教材,从学情出发,整合各种教学资源,落实教学目标;同时,也需要我们从思品课的特点出发,开发生活资源,优化课堂教学;更需要我们进一步凸显学生的主体地位,优化课堂结构,更加关注教学细节,提高课堂实效.
教育、思想品德、课堂教学、效率、新课程
G633.2;G434;A849
2010-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教育、思想品德、课堂教学、效率、新课程
G633.2;G434;A849
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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