浅谈初中物理实验教学
在实验教学中引入现代化数字教育技术,通过数字化技术展示各种宏观的、微观的、极快的、极慢的物理过程,突破现有实验设备的束缚,将物理过程生动形象的展现在学生眼前,使学生认识加强,理解透彻.
实验教学、数字技术、物理过程
G633.7;G434;O4-4
2010-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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实验教学、数字技术、物理过程
G633.7;G434;O4-4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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