让激励成为滋润学生心田的甘霖

摘要：

让激励成为滋润学生心田的甘霖.激励教学理论认为,教育的本质是激励.有了激励,就会产生希望,有希望就会产生成功,有成功就会产生成就感,只要成就感才会产生学习的信心,信心可以使学生产生最积极的学习心态.据有人试验调查,一个没有受到激励的人,仅能发挥其能力的百分之二十至百分之三十.激励必须是真诚的;激励必须走进学生的心灵;激励必须是新颖独到的,体现创新型,不断创新,走进学生的心灵,即可取得最好的教育效果.

关键词：激励、真诚、甘霖、教育效果

分类号：G640;G442;N031

在线出版日期：2010-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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