为孩子开启"创造之门"——创意美术的探索与实践

摘要：

儿童美术教育是提高学生综合素质的一大途径.如何有效地促进学生的美术学习,激发他们强烈的创作欲,在作品中表现出其独特的个性,是每个美术教师都应为之努力的事情.笔者通过实践,从创造良好的绘画环境、激发学生创作个性化作品的方法、对学生个性化作品的有效评价等几个方面加以阐述,使之学生能进行个性化作品的创作.

关键词：绘画环境、个性化创作方法、有效评价

分类号：G613.6;G712;G482

在线出版日期：2010-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34