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柔性管理与中学理想教育探讨

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提高理想教育的实效历来是德育中的一个重点和难点问题,但是因为在理想教育中,存在着目标的崇高化、内容的空洞化、途径的单一化、榜样的神圣化、评价的数量化等问题,理想教育的结果与人们的期望之间仍存在较大的落差.

柔性管理、青少年、理想教育

G641;F2;I207.351

2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

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42-1560/C

2010,(7)

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