高职体育教学中学生合作学习的实践研究
合作学习被广泛应用于各类学科的教学中.体育课堂因为其集体性和合作性的特点,为合作学习的引入创造了天然的条件.本文首先分析了高职体育教学中引入合作学习的基础.随后从四个方面分析了如何在高职体育教学中构建合作学习的模式:通过合作学习模式,让学生喜欢体育课堂;通过多种互动模式,实现合作学习;合作学习中避免"搭便车"现象;注意合作技能的培养.
高职体育教学、合作学习、构建
G635.5;H3;G807.4
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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