小学英语课堂导入的原则与方法
常言说:"良好的开端,是成功的一半."的确,如果能在一节课的开始阶段便吸引学生的注意力,让活泼好动的小学生尽快融入到英语教学的课堂气氛中去学习新知识和训练新技能,是小学英语教学中的一个重要课题.课堂导入要遵循科学的原则,讲求符合小学生心理和教学内容方法.
小学英语、课堂导入、导入原则、导入方法
G623.31;G424.21;G256
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-120
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小学英语、课堂导入、导入原则、导入方法
G623.31;G424.21;G256
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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