合理把握体育教学中的心理负荷
体育教学中的心理负荷是指心理负荷量和心理负荷强度.本文在分析体育教学中心理负荷所包括的主要因素及其作用规律的基础上,揭示体育教学中心理负荷不适现象存在的原因,提出合理把握心理负荷的建议.
体育教学、心理负荷、合理把握
G640;G808.16;G728
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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体育教学、心理负荷、合理把握
G640;G808.16;G728
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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