浅谈新课程标准下如何把握好运动技能教学
采用文献法,结合实际,对运动技能教学在新课程标准下重要地位进行论述,并从学生身心发展的规律、内容安排、教学方式等方面来提出运动技能教学的实施途径和方法.
新课程、运动技能、把握、教学
G659.2;G40-058;G725
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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新课程、运动技能、把握、教学
G659.2;G40-058;G725
2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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