领悟新课程教学之本
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

领悟新课程教学之本

引用
@@ 近几年通过不断学习、探索和课程教学实践,使我更加深刻地认识到传统教学存在的弊端,逐渐领悟在新课程标准下应该怎样组织课堂学习活动,从而走出传统教育误区,更好的走进新课程.

新课程教学

G622.0;G423.07;G252

2010-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

27

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2010,(7)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn