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启发式教学在高等数学教学中的应用

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启发式教学在教学过程中起着非常重要的作用,在课堂教学中创造问题情境可以启发学生参与学习,在课堂教学中进行类比教学可以启发学生准确地把握知识的真谛,在课堂教学中利用图示深入启发可以提高教学的效果,在课堂教学中适当地对教学内容进行归纳、总结可以启发学生积极思维,提高解决问题的能力.

启发式教学、高等数学、课堂教学、教学方法

G642.0;G7;G434

2010-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

156-157

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