大学英语教师在多媒体教学中的角色定位分析

摘要：

随着现代信息技术的发展以及全国大学英语教学改革的推进,多媒体网络教学模式已成为高校大学英语教学的主要趋势.在新的教学模式下,大学英语教师的作用也应发生了相应的转变.本文结合多媒体网络英语教学模式的新特点,依据建构主义、输入假设和中介作用理论,对大学英语教师在多媒体环境下的角色定位进行了探讨.

关键词：多媒体、大学英语、教师角色

分类号：G642.0;G434;H319

在线出版日期：2010-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135