在探究课中引入演示实验的教学策略
物理教学改革使得探究课越来越重要.为使探究课更有成效,探讨将演示实验引进探究课堂的教学策略,在演示实验作用于学生学习过程的特点、规律和一些做法中体现如何探究,从而提高和加强演示实验教学的自觉性和实效性.
演示实验、探究教学、教学策略、领悟
G642;G420;O4
2010-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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演示实验、探究教学、教学策略、领悟
G642;G420;O4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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