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"任务驱动法"在职业学校计算机教学中的实践

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"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高教学效果的目的.目前,计算机专业的相关课程普遍采用这一教学法.

教学模式、任务驱动、学习积极性

G633.67;G712;G434

2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2010,(1)

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