巧借"钱小样"进行规则教育

摘要：

当前的学生规则意识薄弱,无视校规校纪的现象时有发生,借助学生熟悉并喜爱的荧屏人物"钱小样",利用剧中的素材对学生进行规则教育,可以在学校教育和社会现实之间架起了一座桥梁,有助于整合社会、学校和家庭等有利资源,对学生实施更为有效的教育和引导,强化学生的规则意识.

关键词：幼师生、规则教育

分类号：G40-011.8;G647;F253.3

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：187-188