大学英语教学中的口语测试
大学英语教学中,听说读写是重要的四项基本技能,但学生往往偏重读写技能,听说能力较弱.针对这一情况,本文结合西安石油大学近年来采取期末口语测试的摸索与实践,就如何提高学生听说能力提出建议,并分析其意义所在.
大学英语、口语测试、意义
G633.41;G353.1;P618.13
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
181-182
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大学英语、口语测试、意义
G633.41;G353.1;P618.13
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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