小学四、五年级学生数学估测能力研究
@@ 一、前言
测量估计(估测)是上世纪70年代兴起的研究热点,许多国家的课程标准都规定了估测的教学要求.我国正推行的<全日制义务教育数学课程标准>也新增了相关内容,它明确提出在测量之外,学生还要掌握估测技能.
五年级学生、估测能力、数学估测、学生数
G623.5;S664.3;G252.17
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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五年级学生、估测能力、数学估测、学生数
G623.5;S664.3;G252.17
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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